الوسم: كيف نُقيّم الطالب في ضوء المهارات والاتجاهات والسلوكيات

فهرس المقال  مقدمة: الطالب ليس مجرد درجة ما هو التقويم الشامل؟ لماذا يجب ربط المنهج بالتقويم؟ عناصر التقويم الشامل: المهارات، الاتجاهات، السلوكيات استراتيجيات عملية لربط المنهج بالتقويم الشامل تحديات التطبيق وكيفية التغلب عليها أمثلة تطبيقية من المدارس خاتمة: التقييم بوصفه أداة للنمو الأسئلة الشائعة المصادر والأبحاث 1. مقدمة: الطالب ليس مجرد درجة في عالم يهيمن […]