عربة التسوق

No products in the cart.
التصنيف: دور المربي في بناء شخصية الأطفال وتنميتها

التصنيف: دور المربي في بناء شخصية الأطفال وتنميتها

ماذا لو لعبنا القصة؟ مسرحة المفاهيم طريقة ممتعة لتعليم السلوكيات والقيم

الفهرس مقدمة: لماذا “نلعب” القصة في التعليم؟ قوة مسرحة المفاهيم: ما الذي يجعلها فعّالة؟ التعلم التجريبي والمشاركة الحسية تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية تعزيز الإبداع والتفكير النقدي ترسيخ المفاهيم والقيم كيف ندمج اللعب بالتمثيل لنصنع تعلمًا لا يُنسى؟ اختيار القصة والمفهوم المناسبين بناء الشخصيات وتطويرها السيناريو المرن والارتجال البيئة والمؤثرات البسيطة دور الميسّر (المعلم) خاتمة: منهج […]

كيف نصوغ القصص التعليمية بأسلوب يخاطب وجدان الطفل ويثبّت المعنى؟

الفهرس مقدمة: القصة وأثرها العميق في وجدان الطفل لماذا القصة ليست مجرد وسيلة؟ بناء الروابط العاطفية ترسيخ القيم والمبادئ تحفيز التفكير النقدي والإبداعي تعزيز المهارات اللغوية والتواصلية كيف نصوغ القصص التعليمية بأسلوب يخاطب وجدان الطفل ويثبّت المعنى؟ الشخصيات: مرآة للطفل الحبكة: رحلة من التشويق والاكتشاف الرسالة: خفية لا مباشرة اللغة: بسيطة، حيوية، وموحية التفاعل: دعوة […]

القصة، التجربة، اللعب… ثلاثية التعليم الفعّال: لماذا التنوّع يحقق نتائج أعمق؟

الفهرس مقدمة: أهمية التنوّع في أساليب التعليم الفعّال لماذا يجب أن ننوّع في أساليب التعليم الفعّال؟ مراعاة الفروق الفردية تعزيز المشاركة والتحفيز تطوير مهارات متعددة ترسيخ المعلومة في الذاكرة طويلة المدى كيف تحقق ثلاثية القصة، التجربة، اللعب نتائج أعمق؟ القصة: مفتاح الخيال والفهم التجربة: جسر بين النظرية والتطبيق اللعب: وقود الإبداع والتعاون خاتمة: بناء دروس لا […]

المشاريع داخل المنهج: لماذا لا يكتمل التعلم دون تطبيق؟

فهرس المحتويات مقدمة لماذا المشاريع ضرورية داخل المنهج؟ فوائد إدماج المشاريع في العملية التعليمية أمثلة تطبيقية لمشاريع داخل المنهج الربط بالأبحاث والمصادر العلمية أسئلة شائعة خلاصة مصادر ومراجع مقدمة في عالم التعليم المتغيّر باستمرار، لم يعد الحفظ والتلقين كافيين لغرس المعرفة الحقيقية لدى الأطفال. فالتعلّم لا يكتمل دون تطبيق، ولا يترسخ في ذهن الطالب ما […]

توثيق الأنشطة التفاعلية في التعليم: لقياس التطور وتحسين الأداء التربوي

سوف نتعرف في هذه المقالة علي أهمية توثيق الأنشطة التفاعلية في التعليم 📑 فهرس المحتوى مقدمة ما المقصود بتوثيق الأنشطة التفاعلية؟ أهمية التوثيق في العملية التعليمية فوائد توثيق الأنشطة التفاعلية للأطفال أدوات وتقنيات التوثيق التربوي كيف نستخدم التوثيق لتحسين الأداء؟ أمثلة عملية من الفصول الدراسية تحديات التوثيق وحلول مقترحة خاتمة الأسئلة الشائعة المصادر والأبحاث 🧠 […]

المسرح والتمثيل في المناهج التعليمية للأطفال: تعليم يخاطب القلب قبل العقل

سوف نتعرف علي المسرح والتمثيل في المناهج التعليمية للأطفال وأهميته في العملية التعليمية  فهرس المحتوى مقدمة ما هو المسرح التربوي؟ فوائد إدخال التمثيل في المناهج التعليمية كيف يساعد المسرح الأطفال على الفهم والتعبير؟ أمثلة على تطبيق التمثيل في الفصول الدراسية التحديات والحلول في تطبيق المسرح التعليمي نصائح لمعلمي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية خاتمة الأسئلة الشائعة […]

رقمنة الأنشطة التعليمية للأطفال: متى تكون مفيدة ومتى يجب التوقف؟

📑 فهرس المحتوى مقدمة الفرق بين النشاط المحسوس والنشاط الرقمي متى يُفضل الاعتماد على الأنشطة المحسوسة؟ متى تفيد رقمنة الأنشطة التعليمية؟ موازنة ذكية: الدمج بين الرقمنة والمحسوس أمثلة تطبيقية على المزج بين الرقمي والمحسوس تحديات الرقمنة المفرطة نصائح لبناء تجربة تعلم متوازنة خاتمة الأسئلة الشائعة المصادر والأبحاث   1. مقدمة في عصر تتسارع فيه التقنيات، […]

تكامل المنهج مع الأنشطة الصفية واللاصفية: خطوات ونماذج لتحقيق التعليم الشامل

فهرس المقال  المقدمة: لماذا تكامل المنهج مع الأنشطة التعليمية ضرورة تربوية؟ ما المقصود بالمنظومة التعليمية المتكاملة؟ خطوات عملية لدمج المنهج مع الأنشطة الصفية واللاصفية – 3.1. تحليل أهداف المنهج وربطها بالأنشطة – 3.2. تصميم أنشطة مُوجهة بالمنهج – 3.3. تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع – 3.4. التقييم المستند إلى الأداء الحقيقي نماذج عالمية ناجحة للتكامل […]

من المعلومات الورقية إلى التجربة الحسية: خطوات تصميم وسيلة تعليمية فعّالة من الصفر

. 🧭 فهرس المقال المقدمة: لماذا نتحول من الورق إلى التجربة الملموسة؟ ما هي الوسيلة التعليمية الفعّالة؟ خطوات تصميم وسيلة تعليمية من الصفر 3.1 تحليل الاحتياجات 3.2 التصميم المبدئي 3.3 التطوير 3.4 الاختبار والتعديل 3.5 الإطلاق والتقييم المستمر أمثلة مُلهمة لوسائل تعليمية مبتكرة تحديات التصميم وكيفية تجاوزها الخاتمة: التعليم ليس نقل معلومات بل صناعة تجارب […]

ربط المنهج بالتقويم الشامل: إطار لتقييم متكامل للمهارات والاتجاهات والسلوكيات الطلابية

فهرس المقال  مقدمة: الطالب ليس مجرد درجة ما هو التقويم الشامل؟ لماذا يجب ربط المنهج بالتقويم؟ عناصر التقويم الشامل: المهارات، الاتجاهات، السلوكيات استراتيجيات عملية لربط المنهج بالتقويم الشامل تحديات التطبيق وكيفية التغلب عليها أمثلة تطبيقية من المدارس خاتمة: التقييم بوصفه أداة للنمو الأسئلة الشائعة المصادر والأبحاث 1. مقدمة: الطالب ليس مجرد درجة في عالم يهيمن […]

شركة رائدة في تصميم وإنتاج المناهج التربوية ، تهدف إلى تصميم برامج لبناء الشخصية وتعزيز الهوية الوطنية بأساليب مبتكرة تجمع بين التأصيل العلمي والجانب التطبيقي

منصة فيض ©2025 كل الحقوق محفوظة.